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VOLUNTARIOS POR EL ARTE.
Proyecto
VOLUNTARIOS POR EL ARTE
Hacia el rescate y revalorización del Arte correntino del siglo XX.
Ministerio de Educación de la Nación
Proyecto de voluntariado universitario
Secretaría de Políticas Universitarias


 
 
Los voluntarios de la UNNE, en conjunto con personal del Museo Prov. de Bellas
Artes, proponemos la revalorización del acervo cultural generado por artistas
correntinos del siglo XX a través de talleres de sensibilización, visitas a museo y
charlas con artistas destinados a estudiantes de nivel medio. Talleres de rescate y
sistematización de información referida a artistas locales así como espacios de
producción artística colectiva destinado a los adolescentes permitirá al equipo
voluntario realizar espacios de análisis, sistematización y diseño de una exposición
integrada por aquellos artistas consagrados, la producción de los adolescentes-
destino y los productos comunicacionales que año tras años se han ido elaborando en la
cátedra Estética e Historia del Arte de la Carrera de Comunicación Social.

 
La población destinataria está conformada por adolescentes mujeres y varones entre 14 y
17 años pertenecientes al nivel secundario y a diferentes modalidades, que por interés
propio decidan participar de este proyecto, tomando específicamente las siguientes
comunidades educativas:
Colegio “Manuel Vicente Figuerero”: Posee tres turnos para el dictado de sus
   clases, siendo uno de los dos únicos colegios de la provincia de Corrientes donde se
   dicta la Modalidad Comunicación, Arte y Diseño. Su población estudiantil está
   caracterizada por provenir de extracciones sociales de escasos recursos. En ellas
   también se dictan las modalidades de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales y
   Humanidades.
Escuela Normal “José Manuel Estrada”: institución centenaria que posee las
   modalidades de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Economía y Gestión de las
   Organizaciones, contando con una tradición artística muy importante. Sus alumnos
   provienen de diversas extracciones sociales, caracterizándose los últimos años por
   una mayoría de estudiantes provenientes de sectores de escasos recursos.
Colegio Polimodal “Brig. Gral. Pedro Ferré”: fundado en 1940 como Liceo de
   Señoritas de lossectores menos pudientes de la sociedad correntina, fue
   desarrollando una acción educativa sostenida hasta inaugurarse como el primer
   polimodal del país. Predominan entre su población estudiantil la pertenencia a clases
   media, media baja y de escasos recursos, registrándose numerosos casos donde
   transitan grandes distancias desde sus lugares de residencia para asistir a una
   escuela “mas en el centro”. Poseen tres modalidades: economía y gestión de las
   organizaciones, ciencias sociales y humanidades y ciencias naturales.
Colegio “Jorge Newbery”: única escuela de nivel medio en la localidad de
   Mburucuyá, próxima a celebrar su cincuentenario. Asisten a ella todos los sectores
   sociales de la ciudad, habiendo logrado aumentar la contención de estudiantes de
   escasos recursos a través de las becas de inclusión. Implementan acciones
   sistemáticas relacionadas con la tradición musical de festivales y reuniones
   chamameceras. Desarrollan las modalidades de ciencias naturales y economía y
   gestión de las organizaciones

Responsables del proyecto:
Mgter Ronald Isler
Prof. Nélida G.Arquero
Prof.Cleopatra K. del R. Barrios Cristaldo
Carrera de Comunicación Social
Cátedra de Historia del Arte


Alumnos del Colegio "Brig. Pedro Ferré"














































 
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